Arhive etichetă: liviu pop

N-ar fi mai bine să eliminaţi complet bac-ul, domnule Pop?

Sincer să fiu, nu ştiu dacă întrebarea din titlu este adresată persoanei potrivite. Asta pentru că e ştiut prea bine cam cine se află în spatele păpuşilor care se pretind miniştri, secretari de stat şi se mai poate. Eternul Liviu. Liviu Dragnea. POp, Vasilescu, Toader sunt nişte marionete care acţionează aşa cum li se ordonă. N-au coloană vertebrală şi nici discernământ. Fac doar ce li se ordonă.

Totuşi, având în vedere că în ultima perioadă tartorul cel mare este prins cu treburi mult mai urgente şi mai presante – dacă nu se mişcă repede are toate şansele să fie târât în justiţie – s-a oferit ocazia unora dintre marionete să gândească de capul lor. Şi unii dintre miniştri s-au gândit să profite de ocazie şi s-au pus pe gândit.

Dintre toate tâmpeniile emanate de către cei care s-au văzut la butoane şi, simţind că funiile care transmit ordine preţioase nu mai sunt ţinute în mână de păpuşar, au decis că e cazul să acţioneze aşa cum se pricep, propunerea lui Liviu Pop mi se pare cea mai aberantă. Ce anume a ticluit Marele Gânditor? Citește în continuare N-ar fi mai bine să eliminaţi complet bac-ul, domnule Pop?

Aberaţii cu minivacanţă şi trecerea la ora de iarnă

S-a terminat şi cu vacanţa elevilor din clasele primare. Aşa că astăzi dimineaţă străzile erau pline de mame iritate (sau, după caz, tătici sau bunici oarecum iritaţi) care trăgeau după sine copilaşi oarecum adormiţi. După o săptămână de vacanţă – la care organismul s-a adaptat de minune – copiilor le este destul de greu să revină la şcoală (cui nu-i este greu să revină la şcoală zilele acestea. Sau chiar silă, având în vedere cine şi spre ce conduce sistemul).

Marea majoritate a învăţătorilor şi profesorilor de la clasele primare nu prea agreează minivacanţa ce tocmai s-a încheiat. Asta pentru că elevilor le vine destul de dificil să se (re)adapteze la cerinţele programului şcolar. Şi au nevoie de o perioadă de adaptare. O perioadă care nu prea e băgată în seamă de realizatorii de programe şcolare şi ce mai produce ministerul. Şi care cam dă bătăi de cap învăţătorilor în condiţiile în care este materie de parcurs dar nu prea este cu cine. Citește în continuare Aberaţii cu minivacanţă şi trecerea la ora de iarnă

Profesorii şi ilegaliştii

Am mai vorbit despre ilegalişti şi îndoctrinare, despre perioada în care se baga în capul copiilor, încă de la grădiniţă, ideea că regimul comunist este perfecţiunea întruchipată. Alţi copii, de pe alte meridiane, citeau (sau le erau citite) poveşti cu zâne şi vrăjitoare, pitici şi supereroi. Nouă ni se citeau – şi mai apoi eram puşi să citim – poveşti cu ilegalişti. Iar uneori ilegalismul începea din faşă. Copii care mai aveau încă de aşteptat până să-şi scrie vârsta cu două cifre duceau de nas nemţi în toată firea. Comuniştii sabotau trenurile armatei germane dar recunoaşterea era făcută de mucoşi.

Mi-a rămas pe creier poezioara aia cretină cu care un comunist adevărat le dădea de ştire ilegaliştilor că se apropie unealta duşmanului de clasă: Citește în continuare Profesorii şi ilegaliştii

În şcoală sunt probleme mai grave decât lipsa auxiliarelor

După cum se ştie, guvernanţii au rezolvat toate problemele învăţământului. Sunt sarcastic, desigur…  Când au mai reuşit guvernanţii să rezolve, măcar în parte, problemele unui sistem despre care susţin că e vital. Şi cam atât. Cuvintele, indiferent cât de frumoase sunt, n-au cum să cosmetizeze o realitate din ce în ce mai jalnică.

An de an şcolile se degradează. Anul acesta s-a stârnit un scandal monstru pe marginea deciziei lui Genunche de a interzice auxiliarele. S-au scandalizat profesori, părinţi, ziarişti. Despre politicienii din opoziţie nu mai vorbesc. Ei oricum se scandalizează când vine vorba de ceva comis de cei de la guvernare şi nu doresc nimic altceva decât să ajungă ei la butoane şi să comită greşeli şi mai şi decât cele pe care le înfierează.

Interzicerea auxiliarelor a provocat o revoltă care nu i-a provocat lui Liviu Pop niciun stres. Omul se afişează  continuare pe unde este chemat. Şi dacă nu e chemat face el ceva şi tot apare pe undeva. Şi scoate nişte dume că rămâi stană de piatră.

La început am crezut că e vorba de mâna celor de la TNR sau Academia Caţavencu, că ei mai făceau de-astea în trecut. Adică mai „cosmetizau” declaraţiile unor parveniţi ajunşi pe la ministere.  Însă Pop a dovedit că realitatea bate imaginaţia oricărui redactor pus pe glume. Ministrul Pop e un adevărat spectacol de stand up comedy, este esenţa filmelor cu proşti., e mai tare decât Stan şi Bran la un loc. Ce Dem Rădulescu, ce Puiu Călinescu? Ministrul Pop e cel mai tare…

E aşa de tare că toată lumea ignoră probleme mult mai grave decât auxiliarele ce au fost interzise la grămadă, doar pentru că i s-a năzărit lui Pop într-o pauză dintre două spectacole cu casa închisă (da, recunosc, de multă vreme nu m-am mai uitat la televizor, la ce spun politicienii dar când vorbeşte Pop e păcat să-l ignori).

De pildă multe şcoli funcţionează în localuri ce au nevoie de reabilitare temeinică. Acest lucru nu se întâmplă în condiţiile în care adesea tavanul cade pe elevi. Şi să ne rugăm – că altă soluţie nu avem – ca un cutremur serios să nu se producă atunci când e program în acele şcoli. Despre apă curentă şi toalete decente nu mai ai curajul să pomeneşti când ştii că există şcoli ce stau să cadă pe elevi.

Materiale didactice?! Sunt şcoli în care nu s-a achiziţionat o hartă sau un glob geografic de ani de zile. Sunt laboratoare de chimie în care nu se poate face un experiment din lipsa reactivilor. La fel şi la fizică. Asta dacă nu s-a implicat profesorul, că de la Minister de unde fonduri. Sunt şcoli în care e penurie de cretă. Sunt şcoli în care nu există calculatoare, în care mobilierul şcolar trebuia casat de multă vreme.

Sunt multe probleme, chiar mult mai grave decât lipsa auxiliarelor. Chiar mai grav că elevii de clasa a V-a nu au primit manualele la început de an şi le vor primi probabil pe la sfârşitul clasei a VI-a.

Sunt multe probleme ce nu vor avea parte de vreo rezolvare nici în viitorul apropiat şi nici în cel mai îndepărtat. Dar avem un ministru care ne destinde frunţile. Măcar atât e în stare şi el.

La Mulţi Ani de Ziua Educaţiei!

5 octombrie, Ziua Educaţiei!

Prilej potrivit pentru a spune „La Mulţi Ani” şi cuvenitele urări de mai bine. Aşa se face când este ziua cuiva, aşa e omeneşte, politicos…

Numai că, având în vedere că e vorba de Ziua Educaţiei şi de nu a unei persoane oarecare cred că e locul şi timpul potrivit pentru niscaiva observaţii.

În primul rând cred că e cazul să întrebăm dacă mai avem Educaţie. Mai avem Educaţie, oameni buni? Mai putem vorbi despre Educaţie în condiţiile unui sistem bulversat de tot felul de profitori şi incapabili? Mai reprezintă ceva Educaţia în ziua de azi?

Din păcate, răspunsurile subsemnatului la întrebările de mai sus  – şi multe altele – suferă de un strat gros de pesimism pe care sămânţa optimismului, existentă odată într-un tânăr care a ales catedra în locul unor ocupaţii mai profitabile, nu mai are curajul să încolţească. Citește în continuare La Mulţi Ani de Ziua Educaţiei!

Ia uite cine arată cu degetul…

Azi dimineaţă am primit un mesaj de la unul dintre prietenii de pe Facebook. Ce părere aveţi despre asta? Vedeţi unde s-a ajuns cu Educaţia? Are dreptate Liviu Pop când vrea să interzică auxiliarele…

La pachet cu setul de întrebări am primit şi link-ul necesar.  Pentru cei interesaţi, clic aici.

Cei de la Libertatea s-au revoltat de ceea ce a găsit o mămică într-o revistă cu pretenţii educative al cărei public ţintă este reprezentat de şcolari şi preşcolari. Nu mă surprinde faptul că ăia de la Libertatea s-au revoltat. Ei se revoltă şi se oripilează şi alte asemenea doar în titlurile care apar în fiţuica lor. În realitate îşi freacă palmele de încântare că au mai găsit ceva cu care să ridice numărul celor care citesc Libertatea. Cu cât mai mulţi cititori, cu atât mai bine. Altceva nu-i interesează. Revoltător, scandalos, umilitor, fără precedent, scandal… astea nu sunt trăiri pentru cei de la Libertatea. Sunt doar cuvinte cheie cu care atrag clienţi. Citește în continuare Ia uite cine arată cu degetul…

Suprema umilinţă pentru profesori

Iniţial am crezut că este vorba despre o glumă. Una de prost gust. Prostul gust se poartă în România. E politică de stat, ce să ne mai ascundem după deget? Am crezut că e vorba de una din acele făcături cunoscute mai nou sub numele de fake news, menite să crească traficul pe pretinse site-uri de ştiri care, dacă s-ar limita la prezentarea adevărului, nu ar avea parte de nici măcar 1% din traficul dorit.

Aşa că nu am dat foarte mare importanţă ştirii respective. Mă gândeam că avatarii lui Genunche nu pot coborî chiar atât de jos. Dar ştirea a fost difuzată şi pe canale mai credibile. Apoi au început să vorbească şi colegii. Din ce în ce mai mulţi, din ce în ce mai revoltaţi. Cum e posibil aşa ceva? În ce ţară trăim?

Într-o şcoală din Bucureşti inspectorii au controlat ghiozdanele copiilor în căutarea auxiliarelor. Care, după cum se ştie, au fost interzise la grămadă de către ministrul Educaţiei. Aşa, că a vrut genunchele lui. Ce să mai facem selecţie, ce să mai cercetăm? Interzicem tot înainte de a aproba ceva. Că doar Genunche este stăpânul timpului şi l-a oprit locului. Şi o să stea timpul în loc până se găsesc manuale şi auxiliare şi tot ce trebuie. După cum bine se ştie, anul şcolar nu a început. Citește în continuare Suprema umilinţă pentru profesori

Daţi câte un Compendiu fiecărui profesor, domnule Liviu Pop

O fată, doi băieţi, mai multe posibilităţi. Nu ştiu de ce, dar la asta m-a dus gândul când am văzut tentativa de ghid a lui Liviu Pop intitulată pompos „Compendiu introductiv pentru gimnaziu”.  Evident, clasa a V-a. Şi nu din cauza copertei sau a conţinutului – nici n-am apucat să-l răsfoiesc când am făcut conexiunea cu „O fată, doi băieţi, trei posibilităţi”. O precizare cât se poate de importantă m-a dus la asta. Halucinantă, e drept, dar importantă. Şi adevărată.

În fiecare şcoală pentru uzul profesorilor s-a repartizat doar câte un singur astfel de compendiu. Habar nu am cum o fi pe alte meleaguri dar prin nordul Moldovei aşa s-a procedat. La fiecare şcoală câte un compendiu pentru profesori. Indiferent de numărul cadrelor didactice care vor fi silite să predea la clasă fără manuale. Până când anume? Nu se ştie sigur dar precizarea lui Genunche potrivit căreia a pregătit o soluţie de avarie pentru situaţia când manualele nu ajung în şcoli la expirarea „Compendiului” – respectiv o continuare a acestuia – m-a cam făcut să tremur. Având în vedere „competenţa” celor care îşi duc veacul la minister – ne putem da seama cât sunt de competenţi în condiţiile în care în şase ani la rând nu au fost capabili să asigure manualele la început de an – e de aşteptat ca Genunche să facă apel şi la a treia parte a Compendiului minune, în situaţia în care manualele vor ajunge la elevi pe la mijlocul semestrului al doilea. Citește în continuare Daţi câte un Compendiu fiecărui profesor, domnule Liviu Pop

Manual unic sau alternativ. Chiar contează?

Când spuneam că Ecaterinca Andronescu e cel mai prost ministru pe care l-a avut vreodată învăţământul românesc habar n-aveam că, pe undeva, există un specimen numit Liviu Pop care, la un moment dat, va prelua portofoliul Educaţiei doar pentru a demonstra că se poate şi mai rău decât cu Ecaterina Andronescu.

Momentan, ministrul „Genunche”, cel care face praf limba română de câte ori deschide gura, a reuşit în mod admirabil să abată atenţia de la adevăratele probleme ale învăţământului stârnind o serioasă vâlvă mediatică cu revenirea la manualul unic.

Evident, s-a inflamat toată lumea, mai tot omul simte nevoia să-şi dea cu părerea pe subiect, fie că ştie despre ce vorbeşte, fie că doar are pretenţia că se pricepe. Aparent, toţi se pricep, toţi sunt experţi. Cei mai mulţi resping cu vehemenţă ideea unui manual unic pretinzând că aşa ceva o să ne ducă înapoi cu 27 de ani. Adică pe vremea Odiosului Împuşcat. Citește în continuare Manual unic sau alternativ. Chiar contează?